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第三百零七章 课堂笔记(2/2)

   “……我们木叶村的建立,是由伟大的忍者之神千手……”

    ……

    虽然是开学的第一天,但伊鲁卡那边,显然也不想让这帮刚入学的小孩子们过的太轻松。

    于是乎,凭借着自身那扎实的基础知识储备,这位班主任一上来,便就给班上的一众小屁孩们,塞了一大堆有关于忍者的知识。

    从忍者的起源,讲到忍者的分类,再忍术的类别,说道查克拉的汇聚等等。

    内容宽泛,庞杂,准确,基础,涵盖面甚广。

    那些个来自于木叶家族的小孩倒还罢了,他们此前在自己家里,自然已经学过不少这方面的知识。

    这么一大通理论灌下来,倒是勉强能跟得上。

    但对于那些出身于平民家里的小同学,他们此时的反应却就像是在听天书一样。

    满脸的好奇,兴奋,懵懂,似懂非懂。

    听了片刻之后,就开始变得晕晕乎乎起来,正经的内容没记住多少,只是觉得忍者果然不简单,好厉害……

    就像是坐在梁月旁边的鸣人,原本在初闻之下,还是一副两眼放光,热情似火的模样,现在他的一双眼睛里边,却已经开始迷茫了。

    神色飘忽,兼抓耳挠腮的模样。

    显然,他们的班主任伊鲁卡现在讲这些的目的,其实并不是为了让班上的小屁孩们记住这些内容。

    毕竟,班上的学生大多才只有六岁,放在现代社会里也还只是在幼儿园学前班的水平,这个年龄段的学生短,时间内还接收不了太多的东西。

    即便伊鲁卡现在所讲的这些,本身只是些很浅显的忍者知识。

    但之所以还要这样讲解,其目的,大概也只是为了要让学生们,在自己的心里产生一种敬畏之意。

    既有对于忍者一道的敬畏,对于知识的敬畏,也有对于木叶,以及对他这位班主任老师的敬畏。

    总结起来,眼前伊鲁卡所讲的知识,其实只是一份简单的忍者基础汇总。

    在接下来数年之内,他必然还将会花上大量的时间,更加深入浅出,也更加具体的,为班上的学生来教授这些内容。

    然而即使如此~

    梁月这边却也不会轻忽大意,即便他现在所习练的,是一套更加高超的修炼路子。

    但作为一个修炼者来说,对于任何一种成体系的成长路线,都需要在心里怀着一种敬畏与探索之意,去学习和了解它。

    哪怕只是从借鉴的角度去观察,也需要认真以待。

    其实不光是梁月,就连据点世界里的小姐姐们,也都显得十分认真。

    此刻的她们,正跟梁月一起,各自拿着笔记本,通过视频直播,一边安静的听讲,一边在那记录着其中的重点内容。

    ……

    “喂~春秋,你听懂了吗?”

    鸣人挠了挠自己的黄毛,一脸烦躁的模样转过头,看向了旁边的梁月。

    想要求得认同,但随后,他生平却第一次感觉到了一种来自于学神智商高度的碾压。

    “你在做什么呀,春秋?”

    “做笔记啊~”

    梁月此时拿着铅笔,一边在笔记本上快速地写写画画,一边轻声回应道。

    说话间,伊鲁卡之前所讲到的一些重点知识,便已被他记录了下来,而且还做到了图文并茂。

    比如,子丑寅卯等以十二生肖为代称的基础忍术结印。

    梁月除了以文字记录之外,还在下边以火柴人式的风格,将这十二种结印手诀形象地记录了下来。

    “斯国一……你都听懂了吗?”

    看着纸面上那密密麻麻的笔记记录,小黄毛的眼仁了再次出现了旋涡纹,以及满满的的震惊之色。

    “有的没听懂,但以后老师肯定还会再讲的吧。”

    梁月闻言,顿时谦虚的回应道。

    “哦……”

    ……